#freeze
#MENU(ICT-Practice/2008/MenuBar)
RIGHT:[[ICT-Practice]]
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#BR
CENTER:&size(28){情報科学演習(16組):2008年度};
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#BR
RIGHT:[[谷口祐治>taniguchi@cc.u-ryukyu.ac.jp]]
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LEFT:''コメント''
#pcomment(,5,noname,below);
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LEFT:''目 次''

#contents
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*講義アンケート:今日の試験(08/07)は? [#d1c1040b]
#vote(超、難しい[1],ちと難しい[0],普通[0],わりと簡単[0],超、簡単[0])
#BR
|講義アンケートログ|h
|日付|超、難しい|ちと難しい|普通|わりと簡単|超、簡単|
|0724|0|0|0|1|0|
|0717|0|3|2|0|0|
|0710|6|0|0|0|0|
|0703|0|1|0|0|0|
|0626|0|1|0|0|0|
|0619|0|5|2|0|0|
|0612|0|0|0|0|0|
|0605|0|4|1|0|0|
|0529|1|3|3|0|0|
|0515|0|2|2|0|0|
|0508|0|4|1|0|0|
|0501|1|2|2|1|0|
|0424|3|3|1|1|1|
|0417|0|0|2|1|0|


*Link [#m9667794]
-[[公式サポート「情報科学演習(16組)」講義Webサイト:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/p4info2008.html]](※学内アクセスのみ)
-[[2007年度情報科学演習Wikiサイト>ICT-Practice/2007]]
-[[e-larningシステム WebClass:http://webclass.cc.u-ryukyu.ac.jp/]]
-インターネット用語辞典
--[[e-Words:IT用語辞典>http://e-words.jp/]]
--[[アスキーデジタル用語辞典>http://yougo.ascii24.com/]]
--[[Yahoo!コンピュータ用語辞典>http://computers.yahoo.co.jp/dict/]]
--[[日立システムアンドサービスIT用語辞典>http://ew.hitachi-system.co.jp/]]
--[[X-MEDIAパソコン用語事典>http://www.x-media.co.jp/jiten/]]
--[[辞書・辞典・用語大全>http://kyoto.cool.ne.jp/jiangbo/dictionary.htm]]

*講義計画&ログ [#y0d01363]

**第1回(2008/04/17):コミュニケーション・ツールI [#g99040e5]
-講義概要・シラバス紹介
--[[Syllabus:https://eisa.jim.u-ryukyu.ac.jp/syllabus/syllabus/search/SyllabusInfo.do?nendo=2008&kogikey=110036716]]
--practice! => 技能・技術を習得するために規則的に繰り返す練習
-コンピュータ?:プログラム(手順)に従って計算する機械の総称
--ユーザアカウント
---ユーザID(ユーザ名)&パスワード
--ログイン(login)&ログアウト(logout):UNIX
---ログオン(logon)&ログオフ(logoff):Windows(マイクロソフト)
--サーバ・クライアント(クライアント・サーバ)システム
---サーバ(server):使える人、給仕する人…召使い、使用人…奴隷
---クライアント(Client):依頼人、顧客…追随・従属・依存する人
-コミュニケーション・ツール
--E-Mail
---メール設定(Al-Mail):[[AL-Mailの設定例>NetGuidance/AL-Mail]]

**第2回(2008/04/24):コミュニケーション・ツールII [#ue30ca73]
-[[Windowsキーボードショートカットキー>http://www.microsoft.com/japan/enable/products/keyboard/default.mspx]] from MicroSoft
--[[ショートカットキー>http://www.osnr.net/taniguchi/lecture/pdff/ShortCutKey.pdf]]:配付資料 ※学内限定
-コンピュータの文字
--フォント【font】
---文字の形をコンピュータ上で表現するためのを字体・デザイン…書体。ゴシック体、明朝体等
--等幅フォント【typewriter font】
---すべての文字の幅を一定に揃えたフォント。固定幅フォント。
--プロポーショナルフォント【proportional font】
---文字ごとに適切な幅を設定したフォント
--全角文字
---漢字やひらがな、カタカナなど、等幅フォントで見た場合に、縦と横の比率が1:1で表示される文字。1文字2バイト(略)。
--半角文字
---アルファベットや数字、一部の記号など、縦と横の比率が2:1で表示される文字。1文字1バイト。
-コミュニケーション・ツール
--chatとIRC
---chatとは、ネットワークを介してリアルタイムにメッセージを交換すること。
---IRC(Internet Relay Chat・Conference)とは、インターネットやイントラネットなどのネットワーク上で、テキストをリアルタイムに交換することができるチャットシステムのこと。
--SNS(ソーシャルネットワーキングサービス)
---sexi・orkut・colors・YahooDays・GREE
---mixiへの参加
--Messenger
---MSN Messenger:[[.Net Passportへの登録サイト:https://accountservices.passport.net/ppnetworkhome.srf?vv=550&lc=1041]]
--表示名の例
---琉大太郎@情教B1
---@:at…場所・所属、B1:bachelor(学士)・1(学年)
--メール&メーリングリスト
---[[琉球大学WebMail:https://webmail.cc.u-ryukyu.ac.jp/]]
---[[e-メールのマナー>NetGuidance/MailManners]]
---情報科学演習(16組)のメーリングリスト>p4info@osn.u-ryukyu.ac.jp
-Prac#1:コミュニケーションツール〜4/30(Wed)迄
++MS Messengerの登録と、taniguchi@cc.u-ryukyu.ac.jpのメンバー追加 
++Al-Mailの設定と、講義用メーリングリスト(p4info@osn.u-ryukyu.ac.jp)への正しい引用返信 
++mixiへの参加(taniguchi@cc.u-ryukyu.ac.jpのメンバー追加) 
++メールの新規作成送信:ユニークな著名を作成し、講義用メーリングリストへ自己紹介とこの授業で学びたい内容のメールを送信してください。

**第3回(2008/05/01):コンピュータとメディア [#xb461dbe]
-情報化社会(ITからICTへ)…メディアツール
-ICT社会の住居-[[NTT線路情報開示システム:https://lios-web.nttwest-lineinfo.jp/LiosApp1/LoginPub]]:ネット弱家度!
-[[コンピュータの基本概念>Computer]]
-[[タイピングの基礎>http://www.osnr.net/taniguchi/lecture/pdff/typewriting.pdf]]:※学内限定
-Prac#1の実践確認
++MS Messengerの登録と、taniguchi@cc.u-ryukyu.ac.jp & tanistd@eve.u-ryukyu.ac.jp のメンバー追加 

**第4回(2008/05/08):ファイル名と拡張子 [#m2c44f56]
-ファイル名と拡張子
--ファイル名の始まり:英数字(8文字)+.(dot)+拡張子(3文字)
--拡張子の例 
---avi(動画)
---jpg(画像)
---wav(音声)
---dll(システム)
---txt(テキスト)
---htm(Webページ)
---html(Webページ)
---doc(MS-WORD文書)
---docx(MS-WORD2007文書)
---xls(MS-EXCEL文書)
---xlsx(MS-EXCEL2007文書)
---ppt(MS-PowerPoint文書)
---pptx(MS-PowerPoint2007文書)
-Prac#1の実践確認
-Prac#2:オリジナルでユニークな、Wikiサイトの作成〜5/14(Wed)迄
++各自、左メニューから自分のユーザID右横の"?"をクリックして、自分のユーザIDを名前とした新しいページを作ってみましょう! 雛形としてABC-Sampleを選んでから読込、それを「ヘルプ」を参照しながら加工してみるのが良いでしょう。~
内容については自由とします。例えば、自分の趣味のリンク集等を作ってみてください。

**第5回(2008/05/15):情報記録(アナログとデジタル) [#d57f852c]
-情報活用のための記録
-アナログ・媒体(メディア)
--原始媒体(紙)
---用紙(メモ、レポート)
---ファイリング(クリアファイル、フラットファイル、バインダー)
--筆記具
---鉛筆、メカニカルペン(単一、複合)、ボールペン(油性・水生)、万年筆
--思考の記述(メモ)
---[[マインドマッピング:http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%9E%E3%82%A4%E3%83%B3%E3%83%89%E3%83%9E%E3%83%83%E3%83%97]]:MindMap
---[[マインドマップのルール:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/doc/mindmap.doc]]:MS-Word(※学内アクセスのみ)
-デジタル・媒体(メディア)
--パーソナルコンピュータ(アプリケーションソフトウェアの活用)
---軽い:エディター(TeraPad)
---重い:ワードプロセッサー(MS-Word)での印刷
--携帯メモ、PDA
-コンピュータの歴史(パーソナルコンピュータへ)
--ハードウェア
--基本操作
-教材ビデオ:[[「Apple I」:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/lecture/inside/apple1.wmv]]
-教材ビデオ:[[「コンピュータの誕生」:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/lecture/inside/acomp.wmv]]
--[[「コンピュータの誕生」MEMO:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/doc/comp-hist.doc]]:MS-Word(※学内アクセスのみ)
--[[CPUの歴史:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/doc/cpu-hist.doc]]:MS-Word(※学内アクセスのみ)
-教材ビデオ:[[「ネットワークの成立」:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/lecture/inside/anet.wmv]]
-Prac#3:マインドマップ流のメモ〜「コンピュータの誕生」本日中
--「コンピュータの誕生」を視聴し、マインドマップ流のメモをA4レポート用紙に作成しなさい。

**第6回(2008/05/29):ワードプロセッサ [#cbe0bb27]
-小テスト:Windowsショートカットキー 
-ワードプロセッサ(Word processor):コンピュータで文字を入力、編集、印刷できるシステム=ワープロ(ワープロ専用機と、PCで動作するワープロソフトがある)
-代表的なワープロソフト
--一太郎(ジャストシステム)
--Microsoft Word(マイクロソフト)
--OpenOffice.org Writer(OpenOffice.org)
-代表的な日本語入力システム(FEP:Front End Processor)
--ATOK(ジャストシステム)
--Microsoft IME(マイクロソフト)
-MS-Word2007
--[[事務文書の書き方:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/doc/bun01.pdf]]:PDF(※学内アクセスのみ)
--[[総合演習問題(基礎):http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/doc/WordBsc.zip]]:zip形式(※学内アクセスのみ)
--表紙、目次、本文Tips
---[[PlanetWord文書:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/doc/planet.doc]]:MS-Word文書(表紙・目次・本文)(※学内アクセスのみ)
---[[PlanetText文書:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/doc/planet.txt]]:Text文書(※学内アクセスのみ)
---[[Word-様々なページ番号の設定方法>http://support.microsoft.com/kb/837461/ja]]
-Prac#4:機種依存文字(6/5迄)
--使ってはいけない文字・機種依存文字について調べ考察せよ。併せて、レポートの書き方、まとめ方について具体的に工夫した点等を述べよ。レポートはMS-Wordで作成し、紙で提出すること。 
--[[レポートの書式:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/pdf03/rep-form.pdf]]:PDF(※学内アクセスのみ)

**第7回(2008/06/05):表計算ソフト・スプレッドシート [#u9c4eb2e]
-表計算ソフト:数値データの集計・分析に用いられるソフトウェア
--表形式のデータ=スプレッドシート(spreadsheet)
-代表的な表計算ソフト
--Microsoft Excel(マイクロソフト) 
--OpenOffice.org Calc(OpenOffice.org)
--Lotus 1-2-3(ロータス)
-MS-Excel2007
--[[総合演習問題(基礎):http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/doc/ExcelBsc.zip]]:zip形式(※学内アクセスのみ)
--[[スケジュールサンプル:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/doc/schedule.xls]]:MS-Excel文書(※学内アクセスのみ)
-Prac#5:実習したMS-Excelファイル添付:本日中 
--今日実習したMS-Excelファイル全てをZIP形式でまとめて圧縮し、自分のWikiページに添付しなさい。ファイル名にはユーザIDを付けること。

**第8回(2008/06/12):図書館情報検索入門 [#r4108691]
-図書館情報検索入門(附属図書館職員担当)

**第9回(2008/06/19):プレゼンテーションソフト [#b742b74d]
-プレゼンテーション(Presentation):情報伝達手段の一種。聴衆に対し情報、企画、提案を提示して説明する行為=プレゼン
-プレゼンテーションソフトウェア:スライドショー形式で情報を表示するためのソフト
-プレゼンテーションTOOL(OHP、CCDカメラ、プロジェクター & コンピュータ) 
-代表的なプレゼンテーションソフト
--Microsoft PowerPoint(マイクロソフト) 
--OpenOffice.org Impress(OpenOffice.org)
--Keynote(Apple) for Mac
-Prac#6:e-larningのイメージ図(PowerPointシート1枚)を作成せよ。6/26迄
--様々な情報を盛り込み、最終的にカラー印刷A4・1枚の資料として全体イメージが十分に把握できるように留意すること。 
--作成したPowerPoint文書を、PukiWikiの自分のページに添付せよ。ファイル名にはユーザIDを付けること。 

**第10回(2008/06/26):Webページの基礎…WebPages [#w1ffd9a7]
-Webページの基礎
--テキストエディターによるWebページ作成
--[[Webページの基礎>NetGuidance/WebPage]]
-Prac#7-1:Webページの公開
++今日の授業で作成した、Webページを公開しなさい。

**第11回(2008/07/03):Webページの応用I…スタイルシート [#ge7f7cde]
-Webページ作成(応用)
--スタイルシート
---[[スタイルシートサンプルファイル:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/java/st-sheet.zip]]:zip(※学内アクセスのみ)
--[[CGIカウンター:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/cnt.html]]
--JavaScript
---BookReader
-Prac#7-2:CGIカウンター付きWebページ(StyleSheet)の公開
++今日の授業で作成した、Webページを公開しなさい。
++CGIカウンター、スタイルシートを必ず用いること。

**第12回(2008/07/10):Webページの応用II…JavaScript [#t7f38501]
-インタープリタ(JavaScript、VBA)とコンパイラ言語(Java,Fortran,C…)
--[[Excel&VBA>ExcelVBA]]
--[[Java言語とJavaScript:http://www.osn.u-ryukyu.ac.jp/taniguchi/lecture/doc03/java00.pdf]]:pdf(※学内アクセスのみ)
-Webページの要素技術
--JavaScript
-Prac#8:JavaScriptレポート(7/17迄)
++JavaScriptによる菱形模様を描くプログラム作成を作成しなさい。レポートはMS-Word(ファイル名はユーザID.docx)で作成し、自分のWikiページに添付しなさい。

**第13回(2008/07/17):Web2.0 [#gbb559eb]
-Web2.0時代の教育・学習環境 
-Webページ作成(応用)…JavaScript 
--BookReader
-Prac#9:Webページの公開
++今日の授業で作成した、Webページを公開しなさい。

**第14回(2008/07/24):インターネット社会の安全 [#wa1d00a6]
-ネチケットとは
-インターネット社会の安全 
--インターネットにおけるルール&マナー検定(問題・解説)資料配付
-Webページ作成(応用)…API
--Gmailアカウントの取得
--GoogleMaps
-Prac#10:Webページの公開
++今日の授業で作成した、Webページを公開しなさい。

**第15回(2008/08/07):インターネット社会のルール&マナー [#n9275cea]
-ICTの未来 
-期末試験 
--インターネットにおけるルール&マナー検定(問題)より

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RIGHT:taniguchi@cc.u-ryukyu.ac.jp

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