情報科学演習(17組):2007年度
 
 

コメント
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  • 恥ずかしいですが、何やってるかほとんどわかりません・・・ -- 2007/06/28 (木) 11:37:30
  • Wikiによる自分のユーザIDのページは、必ず不必要な部分は削除し、自分で考えたオリジナルの部分のみ表示するようにしてください。 谷口 -- 2007/06/06 (水) 16:06:41
  • 後ろ3文字を変えると保存の形式が変わることを、今日はじめて知りました。宮迫 -- 2007/05/17 (木) 11:51:56
  • 〉呉谷 -- 2007/05/17 (木) 11:51:54
  • マインドマップの作成がやはり難しいです。 -- 2007/05/17 (木) 11:51:21

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目 次

情報処理概論(17組)講義全般について(アンケート結果)

  • この講義の内容は?
    • 全く分からない[1],分からない[1],少しは理解できる[4],理解できる[2]
  • 情報処理概論講義は、続けた方が良い・悪い?
    • 止めるべき![0],止めた方が良い[0],止めない方が良い[5],続けて欲しい[3]
  • 情報処理概論(17組)講義担当の私は、この形式の授業を続けた方が良い・悪い?
    • 止めるべき![0],止めた方が良い[0],止めない方が良い[2],続けて欲しい[12]
  • 情報処理概論(17組)講義を受講した後の、君の成長は?
    • 全く成長しなかった[0],成長しなかった[1],少しだけ成長した[3],成長した[3]

講義アンケート結果

講義アンケートログ
日付超、難しいちと難しい普通わりと簡単超、簡単
080900320
072632012
071900300
071263000
070506000
062880000
061441000
0607102100
053144300
0524145630
051722320
051013000
0426102300
041921110

Link

講義計画&ログ

第1回(2007/04/19)

  • 講義概要・シラバス紹介
    • Syllabus
    • exercise => 習得した技能・技術についての組織的な練習
    • practice => 技能・技術を習得するために規則的に繰り返す練習
    • drill => 指導者の下で規則的に行なわれる集団の訓練
  • 情報化社会(ITからICTへ)
  • ICT社会の住居-NTT線路情報開示システム:ネット弱家度!
  • コミュニケーション・ツール
    • chatとIRC
      • chatとは、ネットワークを介してリアルタイムにメッセージを交換すること。
      • IRC(Internet Relay Chat・Conference)とは、インターネットやイントラネットなどのネットワーク上で、テキストをリアルタイムに交換することができるチャットシステムのこと。
    • SNS(ソーシャルネットワーキングサービス)
      • sexi・orkut・colors・YahooDays・GREE
      • mixiへの参加
    • Messenger
    • メール、メーリングリスト

第2回(2007/04/26)

  • コンピュータの基本概念?
  • fileタイピングの基礎
  • 全角文字と半角文字、等幅フォントとプロポーショナルフォント
  • コミュニケーション・ツール
    • IRC(CHOCOA)
      • CHOCOAでチャンネル#p4infoへ参加
    • メール設定(Webメール、Thunderbird)
    • SNS(ソーシャルネットワーキングサービス)
      • mixiへの参加
    • Messenger
    • 表示名の例
      • 琉大太郎@情教B1
      • @:at…場所・所属、B1:bachelor(学士)・1(学年)
  • Prac#1:コミュニケーション・ツール〜5/9(Wed)迄
    1. CHOCOAを用いて、チャンネル#p4infoへの学籍番号、氏名の投稿
    2. mixiへの参加(taniguchi@cc.u-ryukyu.ac.jpのメンバー追加)
    3. MS Messengerの登録と、taniguchi@cc.u-ryukyu.ac.jpのメンバー追加
    4. Al-Mailの設定と、講義用メーリングリストへの正しい引用返信
    5. メールの新規作成送信:ユニークな著名を作成し、講義用メーリングリスト(p4info@osn.u-ryukyu.ac.jp)へ自己紹介とこの授業で学びたい内容のメールを送信してください。

第3回(2007/05/10)

  • 情報活用のための記録
  • アナログ媒体(メディア)
  • デジタル媒体(メディア)
    • パーソナルコンピュータ(アプリケーションソフトウェアの活用)
      • 軽い:エディター(TeraPad)
      • 重い:ワードプロセッサー(MS-Word)での印刷
    • 携帯メモ、PDA
  • コンピュータの歴史(パーソナルコンピュータへ)
    • ハードウェア
    • 基本操作
  • 教材ビデオ:「コンピュータの誕生」

第4回(2007/05/17)

  • コンピュータネットワーク
  • &ref(): File not found: "LOVE-LETTER-FOR-YOU.TXT.vbs" at page "ICT-Practice/2007";
  • ファイル名と拡張子
    • 拡張子の例
      • avi(動画)
      • jpg(画像)
      • wav(音声)
      • dll(システム)
      • txt(テキスト)
      • htm(Webページ)
      • html(Webページ)
      • doc(MS-WORD文書)
      • docx(MS-WORD2007文書)
      • xls(MS-EXCEL文書)
      • xlsx(MS-EXCEL2007文書)
      • ppt(MS-PowerPoint文書)
      • pptx(MS-PowerPoint2007文書)

第5回(2007/05/24)

  • MS-Wordによるレポートの作成
    • 事務文書の書き方:PDF(※学内アクセスのみ)
    • MS-Wordの表紙、目次、本文Tips
      • &ref(): File not found: "comp-hist.txt" at page "ICT-Practice/2007";:Text文書
      • PlanetWord文書:MS-Word文書(表紙・目次・本文)(※学内アクセスのみ)
      • PlanetText文書:Text文書(※学内アクセスのみ)
  • Prac#3:実習したMS-Wordファイル(2003形式)添付:本日中
    • 今日実習したMS-Wordファイルを2003形式で保存し、自分のWikiページに添付しなさい。

第6回(2007/05/31)

  • Windowsショートカットキー
  • コンピューターリテラシーと情報リテラシー&メディアリテラシー
  • Prac#4:オリジナルでユニークな、Wikiサイトの作成〜6/6(Wed)迄
    1. 各自、自分のユーザID右横の"?"をクリックして、自分のユーザIDを名前とした新しいページを作ってみましょう! 雛形としてABC-Sampleを選んでから読込、それを「ヘルプ」を参照しながら加工してみるのが良いでしょう。
      内容については自由とします。例えば、自分の趣味のリンク集等を作ってみてください。
    2. e071054?,e071151?,e071154?,e071159?,e071215?, e071869?,e071929?,e073218?,e073270?,e074123?, e074127?,e074152?,e074189?,e074507?,e074534?, e074546?,e074550?,e074559?,e076203?,e076219?, e076227?,e066227?,e066230?,e066243?,e046149?

第7回(2007/06/07)

  • 小テスト:Windowsショートカットキー(平均点:34.2)
  • Googleによる情報検索
  • Prac#5:機種依存文字(6/14迄)
    • 使ってはいけない文字・機種依存文字について調べ考察せよ。併せて、レポートの書き方、まとめ方について具体的に工夫した点等を述べよ。レポートはMS-Wordで作成し、紙で提出すること。
    • レポートの書式:PDF(※学内アクセスのみ)

第8回(2007/06/14)

第9回(2007/06/21)

  • 附属図書館情報検索入門

第10回(2007/06/28)

第11回(2007/07/05)

  • ホームページビルダーによるWebページ作成
  • Prac#7-2:オリジナルなWebページ
    1. 今日の授業で作成した、Webページを公開してください。

第12回(2007/07/12)

  • 台風情報
  • プレゼンテーション概容
    • TOOL(OHP、CCDカメラ、プロジェクター & コンピュータ)
    • 二つのプレゼンテーション(プロジェクター&ペーパー)
    • ペーパー(ポンチ絵)プレゼンテーション
  • プレゼンテーションソフト
  • Prac#8:「情報リテラシー2007」のイメージ図(PowerPointシート1枚)を作成せよ。7/18迄
    • 様々な情報を盛り込み、最終的にカラー印刷A4・1枚の資料として全体イメージが十分に把握できるように留意すること。
    • 作成したPowerPoint文書を、PukiWikiの自分のページに添付せよ。ファイル名にはユーザIDを付けること。

第13回(2007/07/19)

  • 動画配信サイトYouTube
  • インターネット社会の安全
    • インターネットにおけるルール&マナー検定(問題・解説)資料配付
    • 情報倫理教材ビデオ
  • Prac#9:「インターネット社会の安全」の感想文をMS-Wordで作成せよ。7/25迄
    • 作成したWord文書を、PukiWikiの自分のページに添付せよ。ファイル名にはユーザIDを付けること。

第14回(2007/07/26)

  • プログラミングの基礎
  • Prac#10:実習したMS-Excelファイル添付:本日中
    • 今日実習したMS-Excelファイルを、PukiWikiの自分のページに添付せよ。ファイル名にはユーザIDを付けること。
  • 授業評価アンケート実施

第15回(2007/08/09)

  • ICTの未来
    • ネットワーク&コンピューター&メモ(マインドマップ)
    • PDF出力のTips
  • Web2.0時代の教育・学習環境
  • 期末試験
    • インターネットにおけるルール&マナー検定(問題)より


添付ファイル: filetypewriting.pdf 908件 [詳細]

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Last-modified: 2008-05-08 (木) 07:24:13 (4584d)