情報科学演習(13組):2018年度
課目番号:情01:講義終了まで、後 73
 

目 次

 
「大学は教えられに行くのではなく、学びに行くところ。」
 
  • 高校までの“授業”と、大学からの“講義”
    • “授業”:業(わざ)を授けること。
    • “講義”:「義(理論、意味、意義=学問)を、講ずる(説明する)こと。
  • 大学設置基準

講義アンケート:5/24

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講義アンケートログ
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Links

講義計画&ログ

第1回(2018/04/12):ガイダンス&英数字・記号&パスワード&Google Apps

  1. 講義概要・シラバス紹介
    • practice! => 技能・技術を習得するために規則的に繰り返す練習
  2. コンピュータ?:プログラム(手順)に従って計算する機械の総称
    • アカウント「権利」
      • コンピュータの利用者(ユーザ)を識別するための標識となる文字列のこと。
      • 一般にユーザアカウントは「ユーザ名」と「パスワード」を使用します。
    • ユーザアカウント
      • ユーザID(ユーザ名)&パスワード(パスフレーズ)
    • ログイン(login)&ログアウト(logout):UNIX
      • ログオン(logon)&ログオフ(logoff):Windows(マイクロソフト)
    • サーバ・クライアント(クライアント・サーバ)システム
      • サーバ(server):使える人、給仕する人…召使い、使用人…奴隷
      • クライアント(Client):依頼人、顧客…追随・従属・依存する人
    • ハードウェア(Hardware):コンピュータを構成する回路や装置などの物理的実体
    • ソフトウェア(Software):コンピュータを動作させるためのプログラム及びデータ等の総称
      • 基本ソフトウェア(OS:Operating System)
        • Windows7OS, Windows10OS, AndroidOS, MacOS, iOS …
      • 応用ソフトウェア(Application Software)
        • マイクロソフト・ワード(Microsoft Word):文書作成ソフトウェア ← ドキュメント(Document)作成ソフトウェア
        • マイクロソフト・エクセル(Microsoft Excel):表計算ソフトウェア ← スプレッドシート(SpreadSheet)作成ソフトウェア
        • マイクロソフト・パワーポイント(Microsoft PowerPoint):プレゼンテーションソフトウェア ← スライド(Slide)作成ソフトウェア
        • その他、基本ソフト(OS)以外は全て応用ソフト(アプリケーションorアプリ)
  3. Alphabet & Keyboard
    • キーボード記号の読み方:filePDF
    • 英数字・特殊記号の書き方:filePDF
    • タイピングの基礎::filePDF
  4. 強固なパスワードの設定
  5. Googleサービス(Google Apps)
  • Prac#1:Gmailアカウント取得〜4/19(Thu)迄
    • Gmailアカウントで、講義用Googleグループ:ICT活用リテラシー(ICT-Lit)への参加を申込みしなさい。
    • グループの共有ドキュメント「ICTLit-RW」シートPrac#1のユーザID行に、Gmailのメールアドレスとこの講義で学びたいことを書き込みなさい。

第2回(2018/04/19):インターネット・アプリケーション(Webブラウザ、e-メール)

  1. 情報化社会(ITからICTへ)のリテラシー
    • ICTリテラシーの分類概念図:filePDF
  2. パスワードの変更
    • パスワード再発行申請書:filePDF
    • ユーザ情報ログイン
    • パスワードの有効期限:180日(約6ヶ月)…3ヶ月毎が望ましい!
  3. Webブラウザ:WWW
  4. 電子メールのマナー
  5. e-Mail
  • Prac#2:メール送信
    • 〜@eve.u-ryukyu.ac.jp からのメール送信
    • 谷口宛(taniguchi@eve.u-ryukyu.ac.jp)に自己紹介のメールを送信してください。

第3回(2018/04/26):ドキュメントの要素、思考ツールMindMap

  1. フォント(font):文字の形、書体
    • 等幅フォント:文字によらず、すべて同じ幅のフォント
    • プロポーショナルフォント:文字によって文字幅が異なるフォント
    • 美しいフォント(フリー):IPAexフォント/IPAフォント
  2. 半角文字・全角文字 … 半角 m ・全角 m
    • 半角文字:主に英字・数字(Asciiコード)← 国際標準!
    • 全角文字:主に日本語漢字(※ 英字・数字の全角文字もあることに注意!)
  3. 文字コード:文字や記号をコンピュータで扱うために、割り当てられた値(16進数)
    • WindowsOS:Shift-JISコード
    • MacintoshOS:UTF-8コード
    • UNIX:EUCコード
    • Misc.:ASCIIコード、JISコード、EBCDICコード、etc.
  4. 日本語入力システム…日本語入力・かな漢字変換システム
    • FEP(Front End Processer):先に処理する機構
      • MS-DOS の時代
    • IME(Input Method Editor):入力方法編集プログラム
      • Microsoft社の MS IME から
    • 一般的には、IM(Input Method)
  5. テキスト・エディタ(エディタ)とワード・プロセッサ・ソフトウェア(ワープロソフト)
    • エディタ:テキスト編集機能中心:文字情報(テキスト)のみのファイル、すなわちテキストファイルを作成、編集、保存するためのソフトウェア(プログラム)
    • ワープロソフト:文章の装飾機能を持つソフトウェア(プログラム)…Microsoft Word、一太郎
    • その他:メモツール
      • FreeMind:マインドマップ流メモ・思考ツール
  6. 形式知から暗黙知へ…知識の蓄積構造
  • Prac#3:FreeMindによるイメージ図提出
    • イメージ図の内容は自由。例:自己紹介、趣味、学びたいこと等。
    • 作成したイメージ図をファイル名にユーザIDを付け、PDFにエクスポートしなさい。:<ファイル>-<エクスポート>-<PDFとして>[用紙:A4−向き:縦長]
    • 作成したPDFを、ファイル名をユーザIDとし、e-larningシステム:WebClassの本講義コース-Prac#3へ提出すること。 

第4回(2018/05/10):CMS(PukiWiki)によるWebページ作成

  1. Wiki概要
    • Wiki:Webブラウザから簡単にWebページの発行・編集などが行える、Webコンテンツマネジメントシステム(CMS)。…誰もが自由に書き込めるWebページ!
      • CMS(Content Management System):2005年頃より普及した、コンテンツ管理システム。例) PukiWiki, WordPress, Movable Type, XOOPS CUBE …
    • ウィキペディア:Wikipedia
      • 非営利団体のウィキメディア財団(Wikimedia Foundation)が主催している、利用者が自由に執筆できるインターネット上のフリー百科事典。
    • 1995年:WikiWikiWeb(世界初のウィキシステム)開発-ウォード・カニンガム
    • 2006年:PukiWiki(プキウィキ)-日本語Wikiクローン開発-結城浩
      • 2013年以降:Wiki spam 流行 … 悪質な書き込み横行!
    • Seesaa Wiki
      • WikiによるWebページを作成できるフリーサービス。一人でも複数人でも編集可能。
  2. Webでの情報公開…個人情報に厳重注意!
  • Prac#4:オリジナルでユニークな、Wikiサイトの作成
    1. 各自、左メニューから自分のユーザID右横の"?"をクリックして、自分のユーザIDを名前とした新しいページを作ってみましょう! 雛形としてABC-Sampleを選んでから読込、それを「ヘルプ」を参照しながら加工してみるのが良いでしょう。
    2. 内容については自由とします。例えば、この授業の学習履歴、自分の趣味のリンク集等を作ってみてください。
    3. 最初に取り込んだ「雛形」の痕跡を残さないよう、オリジナルなものに書き換えてください。

第5回(2018/05/17):コンピュータの概念 & e-Learning & SNS

  1. コンピュータの概念:filePDF
    • データと基数(2 進数、10 進数、16 進数):filePDF
    • 数値:filePDF
    • バイトの単位一覧
      ---キロバイト (kB)-2^10(10^3=1000:千千)
      ---メガバイト (MB)-2^20(10^6 1,000,000:百万)
      ---ギガバイト (GB)-2^30(10^9 1,000,000,000:十億)
      ---テラバイト (TB)-2^40(10^12 1,000,000,000,000:兆)
      ---ペタバイト (PB)-2^50(10^15 1,000,000,000,000,000:千兆)
      ---エクサバイト (EB)-2^60(10^18 1,000,000,000,000,000,000:百京(ケイ))
      ---ゼタバイト (ZB)-2^70(10^21 1,000,000,000,000,000,000,000:十垓(ガイ))
      ---ヨタバイト (YB)-2^80(10^24 1,000,000,000,000,000,000,000,000:&#31213;(ジョ))
  2. e-Learning
    • GMailアカウント or Facebookアカウント での登録
  3. chatとIRCから今はSNS
    • chatとは、ネットワークを介してリアルタイムにメッセージを交換すること。
    • IRC(Internet Relay Chat・Conference)とは、インターネットやイントラネットなどのネットワーク上で、テキストをリアルタイムに交換することができるチャットシステムのこと。
  4. SNS(Social Networking Service)
  • Prac#5:SNS(Facebook)への登録
    1. 〜@eve.u-ryukyu.ac.jp(琉球大学公式メールアドレス)でFacebookへ登録しなさい。
      • このメールアドレスで登録するFacebook情報には、実名登録してください。就活用です。
      • 公開グループ P4Info2018 に参加してください。:グループURL
    2. 講義中に説明するプライバシー設定には注意すること!

第6回(2018/05/24):文書作成の基礎とファイル名の拡張子

  1. 文書作成
    • 軽い:エディター(TeraPad)
    • 重い:ワードプロセッサー(MS-Word)
  2. Windowsキーボードショートカットキー from MicroSoft
    • ショートカットキー資料:filePDF
  3. ファイル名と拡張子…ちょっとした秘密文書
    • ファイル名の始まり:英数字(8文字)+.(dot)+拡張子(3文字)
    • 拡張子の例
      • avi(動画)
      • jpg(画像)
      • wav(音声)
      • dll(システム)
      • txt(テキスト)
      • htm(Webページ)
      • html(Webページ)
      • doc(MS-WORD文書)
      • docx(MS-WORD2007文書)
      • xls(MS-EXCEL文書)
      • xlsx(MS-EXCEL2007文書)
      • ppt(MS-PowerPoint文書)
      • pptx(MS-PowerPoint2007文書)
    • 拡張子の表示ON/OFF(Windows7)
      • 任意のフォルダクリック→Explore表示
      • 「整理」-「フォルダーと検索のオプション」
      • 「表示」の詳細設定
      • 「登録されている拡張子は表示しない」-チェックON/OFF
  4. MS/Word
    • 事務文書の書き方:filePDF
    • 講義資料フォルダ:MS-Word
  • Prac#6:講義メモ(MS-Word)提出:本日中
    • 今日の実習で作成したMS-Word文書を提出しなさい。
    • 作成したMS-Word文書を、ファイル名をユーザIDとし、e-larningシステム:WebClassの本講義コース-Prac#6へ提出すること。 

第7回(2018/05/31):附属図書館情報検索入門

第8回(2018/06/07):情報記録媒体(アナログとデジタル)

  1. 情報活用のための記録
  2. アナログ・媒体(メディア)
    • 原始媒体(紙)
      • 用紙(メモ、レポート)
      • ファイリング(クリアファイル、フラットファイル、バインダー)
    • 筆記具
      • 鉛筆、メカニカルペン(単一、複合)、ボールペン(油性・水生)、万年筆
    • 思考の記述(メモ)
  3. デジタル・媒体(メディア)
    • パーソナルコンピュータ(アプリケーションソフトウェアの活用)
      • 軽い:エディター(TeraPad)
      • 重い:ワードプロセッサー(MS-Word)での印刷
    • 携帯メモ、PDA
    • マインドマップ
      • FreeMind
  4. ハードウェアの歴史
    • 「コンピュータの誕生」MEMO:fileMS-Word
      • コンピュータの歴史&CPUの誕生:filePDF
      • Link → 最初のコンピュータ
      • 1942:ABC → 1943:コロッサス → 1946:ENIAC → 1948:The Baby → 1949:EDSAC
    • CPUの歴史:fileMS-Word
  5. Webブラウザの歴史
  6. 教材ビデオ
    • ビデオフォルダ:Videos
    • 「Apple I」(10m)
    • 「ネットワークの成立」(25m)
      • 「ネットワークの成立」資料:filePDF
    • 「コンピュータの誕生」(25m)
  • Prac#7:マインドマップ流のメモ〜「コンピュータの誕生」本日中
    • 「コンピュータの誕生」を視聴し、マインドマップ流のメモを配布したA4レポート用紙に作成しなさい。

第9回(2018/06/14):PCによる問題解決(スライド・プレゼンテーション)

  1. Microsoft Office
    • Microsoft Office:2003→2007→2010→2013→2016…
      • Word,Excel,PowerPoint,Outlook,One Note,Access,Publisher,Info Path,…
    • MS/Office365
  2. MS/PowerPoint
  3. 用紙サイズ
  • Prac#8:ICT活用のイメージ図(PowerPointシート1枚)提出:本日中
    • あなたの専門を活かすICT活用のイメージ図を作成しなさい。
    • 様々な情報を盛り込み、最終的にカラー印刷A3(297*420)・1枚の資料として全体イメージが十分に把握できるように留意すること。
    • 作成したPowerPoint文書を、ファイル名をユーザIDとし、e-larningシステム:WebClassの本講義コース-Prac#8へ提出すること。

第10回(2018/06/21):PCによる問題解決(表計算・スプレッドシート)

  1. 圧縮と解凍
    • ファイルの圧縮:ファイル内容を置き換えて保存形式を変更し、ファイルサイズを減らすこと。
      • 圧縮すること:アーカイブ(書庫)
      • 圧縮したファイル:アーカイブファイル
    • ファイルの解凍:圧縮されたファイルを元に戻すこと。
  2. MS/Excel
  • Prac#9:実習したMS-Excelファイル提出:本日中
    • 今日実習したMS-Excelファイル全てをZIP形式でまとめて圧縮し、ファイル名をユーザIDとし保存し、e-larningシステム:WebClassの本講義コース-Prac#9へ提出すること。

第11回(2018/06/28):PCによる問題解決(ドキュメント・ワードプロセッサ)

  1. MS/Word
  • Prac#10:機種依存文字:本日中
    • 機種依存文字レポートの雛形:fileMS-Word
    • 使ってはいけない文字・機種依存文字について調べ考察せよ。併せて、レポートの書き方、まとめ方について具体的に工夫した点等を述べよ。
    • レポートはMS-Word、ファイル名はユーザIDで作成し、e-larningシステム:WebClassの本講義コース-Prac#10へ提出すること。

第12回(2018/07/05):HTMLによるWebページ作成

  1. Webページ…高校教科「情報」
    • ホームページ…日本での一般的な呼び方、NHKも使用
      • HPとの表記?
      • HP(hp)は、Hewlett-Packard Development Company の商標
    • ウェッブ・サイツ(Web Sites)…国際的な標準
      • ポータルサイト(portal site)…入り口のページ・サイト
  2. Webページ
    1. テキストエディターによるWebページ作成
    2. HTMLで内容を定義し、CSSでスタイルを定義
    3. HTML(HyperText Markup Language:ハイパー・テキスト・マークアップ・ランゲージ)
    4. CSS(Cascading Style Sheets:カスケーディング・スタイル・シート)
  3. ファイル転送
    1. FTP(File Transfer Protocol:ファイル・トランスファ・プロトコル)
      • コンピューター同士が通信をする際の手順や規約などの約束事
      • サーバとクライアントという2台のコンピュータ間で、ファイルを転送するためのプロトコル(通信規約)
    2. FFFTPソフトでファイル転送…実習
  • Prac#11:Webページの公開:本日中
    • 今日の授業で作成した、Webページを公開しなさい。

第13回(2018/07/12):インターネット社会の安全対策

  1. WebClass自習問題
    • e-larningシステム:WebClassの「大学生のためのセキュリティ入門【自習問題】」を行ってください。
  2. インターネット社会の安全対策:filefreemind & filePDF
  3. 情報セキュリティ関連法令:filefreemind & filePDF
    • 個人情報保護の体系:filePDF
    • 番号法罰則規定:filePDF
  4. 「情報セキュリティ10大脅威 2017」
    • 2012・2013・2014・2015・2016年・2017年版10大脅威:filefreemind
  • Prac#12:受講ノート提出:本日中
    • 受講ノートのファイル名をユーザIDで保存し、e-larningシステム:WebClassの本講義コース-Prac#12へ提出すること。 

第14回(2018/07/19):インターネットとコンプライアンス

  1. WebClass自習問題
    • e-larningシステム:WebClassの「インターネットとコンプライアンス【自習問題】」を行ってください。
  2. コンプライアンス資料
    1. ネット時代の現状
    2. 知的財産権の基礎知識
    3. 著作物の保護と利用
    4. インターネットと著作権
    5. インターネットと個人情報
  3. 著作権(※internal)
  • PW#13:講義ポイント
    1. 今日の講義ノート(知り得た知見、感想等)をFreeMindを用いて作成しなさい。
    2. 作成したFreeMindを、ファイル名をユーザIDとしPDFファイルへエクスポートしなさい。:<ファイル>-<エクスポート>-<PDFとして>[用紙:A4−向き:縦長]
    3. 作成したPDFファイルを、e-larningシステム:WebClass の本講義コース-Prac#13へ提出すること。
  • WebClassテスト
    1. WebClass の「インターネットとコンプライアンス【テスト】」を解答しなさい。
    2. 問題-20問、解答時刻-11:30〜11:50

第15回(2018/07/26): インターネット社会のルール・マナー(情報セキュリティ)&振り返り(リフレクション)

  1. 情報セキュリティ-映像コンテンツ
  2. 情報倫理デジタルビデオ小品集6
    1. 便利と安心
    2. 情報セキュリティ
    3. コミュニティへの参加
    4. 情報社会における権利と責任
  • Plac#Fine!:FreeMindによるリフレクションシート作成…今日中
    1. これまで本講義で学んできたことを振り返り、FreeMindを用いて学びをまとめなさい。
      • リフレクションシート雛形:fileFreeMind
    2. Freemindによる講義まとめは、<書式-自動レイアウト>で作成されたものであること。
    3. 作成したFreeMindを、ファイル名をユーザIDとしPDFファイルへエクスポートしなさい。:<ファイル>-<エクスポート>-<PDFとして>[用紙サイズと向きはレイアウトを考えて選択すること]
    4. 作成したPDFファイルを、e-larningシステム:WebClass の本講義コース-Prac#Fine!へ提出すること。
  • Plac#PS:WebClass自習問題解答&課題提出:8/1(Wed)まで
    • 「大学生のためのセキュリティ入門1.4-0 テキスト」を読んで、「大学生のためのセキュリティ入門【自習問題】」に解答しなさい。
    • 「INFOSS情報倫理2017速習版 テキスト」を読んで、「INFOSS情報倫理2017速習版 自習問題」に解答しなさい。
    • これまでの課題を提出するものは、課題番号を明記したファイルをzipにまとめて圧縮し、WebClassのPlac#PSへ提出すること。

第16回(2018/08/02):評価調整

  1. 評価再考の要件
    1. リフレクションシートの再提出…評価「A」の内容で再考
    2. 情報セキュリティ-映像コンテンツ:要点まとめ
      • まとめノートの雛形:fileMS-Word
      • まとめノートに1映像1頁以上…いくつでも
    3. 未提出課題の提出
  2. 最終課題提出用フォルダ
  3. 評価調整・相談

New Syllabus Planning … TBD(To Be Determined)

  1. ガイダンス&英数字・記号&パスワード
  2. コミュニケーション・ツール(e-メール)
  3. ICTの基礎、思考ツールMindMap
  4. 情報記録媒体(アナログとデジタル)
  5. コンピュータとメディア、コミュニケーション(簡単なWebページ作成)
  6. SNS:Social Networking Service(Facebookのセキュリティ)
  7. インターネット社会のルール&マナー
  8. PCによる問題解決(ドキュメント・ワードプロセッサ)
  9. PCによる問題解決(表計算・スプレッドシート)
  10. PCによる問題解決(プレゼンテーション)
  11. Webページの基礎(HTML、JavaScript)
  12. HTMLによるWebページ作成・公開
  13. インターネット社会の安全対策


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Last-modified: 2018-05-18 (金) 08:02:28 (3d)